——关键词看中国经济“一季报”(下)
荷兰代尔夫特中文学校教师(🏇)(shī )刘延在实际教学中深刻体会(huì )到(🌛)人工智能的效率优势。她指出,AI不仅能(🏔)辅助听说读写训(xùn )练,还能通过大数据分析学(xué )情,精准满(💹)足海外学生的多样化需求。AI与虚拟现(♒)实结合可(kě )构建虚拟中文环境,弥补(💪)海(hǎi )外语境不足问题。在写作教学中(🏋),AI可提供结构化建议和范文参考,帮助学生提升表达(dá )能力(🎣)。不过,她强调,华文(wén )教育应坚持“人机(😔)并行”,教师的人文关怀和引导仍不可(🍣)(kě )替代。人工智能让华文教育(yù )走得更快,老师的坚守则让华文教育保持温度,走得更稳(wěn )。
(🍽)锻造新板,新质生产(chǎn )力成链起势。
(🚋) 这位美国姑娘@BeeRose in China已经移居中国生活(📂)六年了,她在自己的社交媒体账号(hào )上分享了许多自己在(🛴)中国的(de )所见所想。
美发企业经营(🏻)者 托科:我几乎每天都在打(dǎ )电话(😦),我认为大家现在立场(chǎng )都是一致的,都在试图找到减轻关税政策冲击的办法。
美国玩具协(🎫)会的数据显示(shì ),在美国销售的所有(🎫)玩具中,近80%是在中国制造的。总部位于(🏁)加州的一家玩具公司的首(shǒu )席执行官艾萨克·拉里安说(🤽)(shuō ):“我们别无选择,只能把价格提高(🍏)几十个百分点。我辛(xīn )苦经营了46年的(🦁)企业,现在岌(jí )岌可危。”
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