新增培养方向对接(🚨)国家战略前沿领域(🎯)
而南京大学强(😫)基计划中部分学生(😵)在本科阶段就可(kě(😏) )以参加研究生课程(👒)的学习,采(cǎi )取“3+1+X”的人才培养模式。陈琳(lín )解释,“1”是指本研过渡阶段(duàn ),达到研究生转段要求,就可(kě )以在大四上学期申请进入过渡(dù )阶段进行学习;“X”可以是硕(shuò )士阶段或者直博。
操作、加工、控制精(💷)度……2024年9月,第四十(🤳)七届世界技能大赛(🥪)数控铣项目金牌争(😕)夺战现场,当广东省(🎲)机械技师学(xué )院00后(🆚)教师龙伟杰在大屏幕上看(kàn )到自己的名字,他悬着的心终(zhōng )于踏实下来,“圆满完成任务(wù )!”这也实现了中国在这个项(xiàng )目上的“五连冠”。
撰文(wén ) | 翟天一 祝文琪
“新增方向瞄准人(💤)工智能、集成电路(🏬)等国家急需领域。”林(😋)鹏提到,“信息与计算(🎓)科学”聚焦人工智能(😷)发展前沿,面向国家(🧥)在智能科学、前沿(♑)计(jì )算、信息通信、国家安全等领(lǐng )域的重大战略需求储备人才。“数理基础科学”培养引领未(wèi )来集成电路产业和技术发展、能够应对未来技术变革挑战的拔尖创新人才。
刘(🌉)睿还介绍,北航对强(🆚)基计划学生采取小(🚷)班化的培养模式,注(🚻)重发挥“产学研用”协(🤔)同育人作用。他说:(🎢)“按照(zhào )普通高考招生,北航是大类招(zhāo )生,首先要进行一年的大类培(péi )养再选专业;而强基计划的学(xué )生一入校就直接进入对应的专(zhuān )业学院进行学习。”
以初(chū )心向未来
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