8年前,大学毕业的李强放弃了城市的工作机会,回到家乡种木(mù )耳(ě(♐)r )。他白(📘)天跟(🆗)着老(👓)农学技术,晚上刷短视频恶补农业知识。有一天,一条“物联网种(zhǒng )菜”的视频让他眼睛一亮:“木耳种植为啥不能数字化?(💽)”
(🕯)本报(👪)记者 李茂颖
2022年,李强提出种植富硒木耳时(shí ),村民们还是持保留意见,“加硒?那不成了化肥?”他不争辩,默默承包了一个试(shì )验棚,还把检测报告和营养(⏸)(yǎng )学(🔢)资料(🦍)印成小册子,逢人就讲:“硒是‘长寿元素’,能让木耳身价翻倍!”收获时(shí ),他种植的富硒木耳硒含量达普通木耳3倍,单价提高(👑)20%。
(🚣)谈起(🚤)下一步的工作计划,王华庆称,该校将继续以“心桥工程”为抓手,做好党(dǎng )外人士队伍建设,着力提升思(sī )想政治引领实效,引导党外知识分子在落实立德树人(🈷)根本(⌛)任务(💜)、推动新一轮“双一(yī )流”建设和学校高质量发展中(zhōng )发挥更大作用。
变装旅拍受青睐
去年7月,万马(mǎ )运输公司驾驶(🚆)员驾(🙋)驶货(💳)车发生(shēng )一起轻微事故,綦江区相关执法部门立案调查,认定该(gāi )公司对事故发生负有责任,并(bìng )作出行政处罚。万马运输公司对行政处罚有异议,随即申请(🕒)行政(☕)复议(🎐)。
厂房内(nèi ),工人们分工协作:几位老师(shī )傅坐在木槽旁,用纸框在纸浆池中轻轻舀起,纸框上渐(jiàn )渐浮出一层均匀的纸(👅)膜;(🤤)不远(👭)(yuǎn )处,年轻人正操作着激光打标机、烫金机等10余台设备,对成形的傣纸进行加工。
沈枝丹还被邀请到多地开展乡村主播公益培训,已累计培训约1000人次。拍(🔕)视频(🙅)、快(🎵)递(dì )发货、寻找货源、直播设置……“最开始当主播创业时,我曾面临不少实际问题,现(xiàn )在我想为大家答疑解惑、解(♏)决(jué(🆖) )困难(🌦)。”沈枝丹说。
本报记者 李茂颖
如何帮?北京化工大学以民主党派成员(yuán )、无党派人士等党外知识分子为核心组建专家团队,帮助保康第一中学教师提(🕉)高教(📧)(jiāo )学(🐊)水平,提升教学理念。以高(gāo )校师资力量培训县中教师,听来简单,做起来却难度不(bú )小。教授们拿起高中教材集体(tǐ )备课(📈),在从(🛎)事教(🍋)学科研之余,和当地老师一道为高考“把脉”;民盟盟员、年过花甲(jiǎ )的张丽丹老师多次前往保康第一中学为学生们开展励志讲座,并为科左中旗全体中(zhōng )学化(❤)学教(🍾)师做(🍁)关于中学化学学(xué )科建设的专题报告,还带去北京化工大学为该校捐赠的(de )实验仪器;北京和保康相距千(qiān )里,专家团(🐗)队除(🤾)远赴(♒)保康,日常还通过网络视频、微信(xìn )答疑与当地教师形成常态化的(de )线上课程共建。
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