总书记赞扬道(💺):“光(guāng )图纸设计得好还不行,最(zuì )后要落实到焊工手里,‘没(🐍)有金刚钻,揽不了瓷器(qì )活’。”“大国工匠是我(wǒ )们中华民(🛹)族大(🌩)厦的基石、栋梁。”
2024年3月5日,在十四届全国人大二次会(🚸)议江苏代表团审议现场,一场关于“工匠”的交流在中国最高领(🛸)导人和全国人大代表之间进行。
器物有(yǒu )形,而匠心无界(😮)。如何成(chéng )就工匠之名?职业教育正(zhèng )是培育工匠的沃土。
(🐪) 从实验室里的技术突破,到田间地头的产业振兴;从(🍩)生产(🐧)线上的精益求精,到建设工地上的攻坚克难……在经济(🎯)社会发展的各条战线上,都留下了劳动者的奋进足迹与辛勤(🥀)汗水。
2015年6月17日,习近平总书记(jì )来到贵州省机械工业学校(🗼)(xiào )(现贵州装备制造职业学院(yuàn ))考察。当时正在实训车间(🐞)(jiān )操(🚍)作数控机床的学生李明(míng )扬向总书记展示了他用铝(lǚ(❎) )合金(🗨)块制作的作品——棋桌《赤心报国》,并向总书记介绍了其(🌂)设计理念和加工过程。
视 频丨张紫曦
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