韧性来自“多元”——高质量共建“一带(🥏)一路”等助力中国贸(mào )易伙(huǒ )伴遍布全球。
这位美(⌛)国姑娘@BeeRose in China已经移居(🍛)中国生活六年了,她在自己(jǐ )的社(shè )交媒体账号上分享了许多自己在中国的所见所想。
随着(♊)技术进步(bù ),人工(🚟)智能(AI)正成为华文教育的新助力。西班牙爱华中文学校(🤴)校长陈(chén )坤介绍(⏪),AI已在创意教学中发挥作用,例如将古诗转化为图像帮助学生(shēng )理解(jiě ),或模拟古人对话以增强文(🏀)学感受。他展望,未(🍜)来AI结合虚拟现实技术(shù ),可(kě )打造沉浸式课堂,如通过(🎱)立体地图、实景音效等增强学生的感官体(🔮)验(yàn ),激发学习兴(❣)趣。
荷兰代尔夫特中文学校教师夏春梅强调,海(hǎ(🔦)i )外中文教学需灵(🤒)活运用多元智能理论和文化嵌入理论,针对不同学生(shēng )的学(xué )习特点规划教学设计、调整教学(🐀)方法。同时,学校充(🥤)分利用中国传统(tǒng )节日(rì )和荷兰本地假期,开展沉浸(😪)式模块化教学,增强学生的文化体验感,培养文化敏感度,因地(🚇)制宜实现因材施教。
人民日报记者(zhě ) 罗珊(shān )珊 刘(🐢)温馨 李 刚
(🔕) 阿贝尔不久后回应说,“能够成为伯克希尔未(wèi )来发(fā )展的一份子,我感到无比荣幸。”
“中国经(🍤)济韧性强、潜力(🌂)大、活力(lì )足,长期向好的基本面不会改变。”
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