英国依岭中文学校校长兼英国中文教育促进会首席副会长黄(huáng )珍理介绍,疫情期间(jiān ),英国中文教育促进(👰)会(🚎)通(🥣)过对全英华校教师进行软件培训,帮助全英华校迅速转(zhuǎn )向线上教学,保障了课程连续性。近年来,部分英国华校通过信息化技术助力华(huá )文教学(🧐),如(🎆)鼓(😻)励教师(shī )尝试使用动画、视频等多媒体资源提升课堂趣味性;借助谷歌云等工具优化管理(lǐ );在举行的全英中华(huá )文化教育活动中,线上(👕)平(💘)台(📏)的运用则显著提升了整体运作效(xiào )率。
“我希望世(shì )界各地的领导人,好好读读中国历史,再来和中国叫嚣。”看来,@BeeRose in China是非常懂这个(gè )道理的。
德(👻)国(💛)文(🍣)(wén )远中文学校校长张逸讷指出,海外华文教育最大的问题是缺(quē )乏语境,容易导致“前学后忘”现象。对(duì )此,其团队自主研发了一套基于语言学理(☝)论(👽)的(🙋)教材,目前已(yǐ )出版8册。这套教材融(róng )合了德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线理论和莱特纳的间隔重复学习法,让学生(shēng )在不知不觉中反复巩(gǒ(🎤)ng )固(💤)所(🍮)学内容,提升记忆效率。
三是景区周边道路交通安(ān )全风险突出。热点景(jǐng )区、网红打卡点、商圈井喷过载,停车困难、人车混杂,特别是部(📉)分(🎿)景(🔝)区(👄)位于山(shān )区和农村地区,进出(chū )通道路幅窄、照明差、急弯陡坡多,事故风险更高。
《纽约时报》专栏作家(jiā )托马斯·弗里德曼撰(zhuàn )文指出,中(📘)国(😐)制(🌔)造业今天这样强大,不仅是因为能更便宜地(dì )生产,也因为能更快(kuài )、更好、更智能地生产。
“无论外部环境如何变化,中国都将坚定信心、保(🐺)(bǎ(❄)o )持(🖱)定力,集中精力办(bàn )好自己的事。”
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