朱超敬:我觉得每个星期来就教一首歌,也没有太大的意义(😩),我想能不能给孩子们捐一(🏃)点(diǎn )乐器。二十个非洲鼓,一(😅)架钢琴,刚开始就是非(fēi )洲鼓和钢琴,我们就开始上(shàng )课了。
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在此基础上,当地通过流转村集体(🧠)林地,引入杭州临(lín )安益丰(😢)农业开发有限公司,探索打(🛥)造林业标准地,一幅集森林康养度假、林(lín )下中药材种植、生态体验于(yú )一体的(🚏)林业发展蓝图徐徐展(zhǎn )开(🔆)。
朱超敬并不是很在意(🌊)学生们进步有多大(dà ),有多快。在她看来,孩子(zǐ )们能在每周一的下午,尽情享受音乐(🎎)带来的欢乐,才是最重要的(🤓)。
因为(wéi )这堂音乐课,很(🕣)多孩子都从(cóng )内向敏感,变(🐔)得自信活泼,而朱超敬,也在这段(duàn )旅程中收获着感动和温暖。
而对朱超敬来说(🐉),这一路上是工作之余的小(🚨)小放松,是回娘家的点点温(🍈)(wēn )暖。歌声里,孩子们的一张(zhāng )张笑脸,课堂外,大家的一次次关心,也成了她每周一次(✊)的期待。小时候为(wéi )了自己(🧝)的音乐梦想,朱超敬(jìng )不嫌(👴)苦累,背着琴往城里去,如今,为了点亮更(gèng )多孩子们的音乐梦,她又不(bú )辞辛苦,带着乐器往乡下跑。就像她说的(🧔)那样,这段双向奔赴的音乐(🔤)奇缘,本身就是一部彼此成(🛂)就的动(dòng )人乐章。
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