昌化镇地处浙西山区,森林覆盖率达87.97%,但长期以(yǐ(👰) )来面临“绿富分离”的困(🚥)境。“我们缺(🌖)的不是资源(⭕),是把资源变现的‘金钥匙’。”昌化镇农业农村综合服(fú )务中心主任邵晖坦言(yán )。
周至县上(🖍)三清小学老师 梁彦鹏(💚):我是一个老教师,以(🤩)前也没(méi )受过专业训练,音乐(lè )课虽然能上,但是和朱老师相比,真是天壤之别。她的乐理知识、发声、技巧,咱达不(bú(🔏) )到。
看似是在休息(🔩)
朱超(🐑)敬每次来上(🧚)课,都会带一些糖果分给孩子们,大家亲切(qiē )地称她糖果老师。慢(màn )慢地,朱超敬成了孩子们无话(🕉)不谈的大朋友。
就(🏰)是这样一节临(lín )时起(🤴)意的音乐课,让(ràng )朱超敬和上三清小学的孩子们,开启了一段长达六年的音乐旅程。
不妨试试这3招!
朱超敬:(➗)我每次回到上三清学(🏐)校,走到门口(kǒu ),看到上(🗜)三清那个牌子,我就感觉有一(yī )种回娘家的感觉。保(bǎo )安大叔说,你回来了,你来了。然后到学校后(🧓),孩子们说,老师你(nǐ )来(⏺)了。让我觉得特别(bié )亲(🤘)切,就像回到我娘家一样。
朱超敬:调完琴之后,他正在教室上课,我一下就萌(méng )发了那种小时候上课的状态,孩子(➿)们特别可爱。他正在上(🚰)课,我就跟梁老师说,我能不(bú )能给大家教个歌,或(huò )者上一节课。
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