采取“一制三化”培养模(mó )式 前两批学生顺利(lì )完成转段衔(🚦)接
而(🌙)南京大学(🌧)强基(jī )计(🤚)划中部分学生(👶)在(zài )本科(😽)阶段就可(👸)以参加研究生课程的(de )学习,采取“3+1+X”的人才培养模式。陈琳解释,“1”是(shì )指本研过渡阶段,达到研究生转段要求,就可以在大四上学期申请进入过渡阶段进行学习(xí );“X”可以是硕士阶段或者直博。
“家庭打包式(shì )”优惠
清远连山四月八“牛王(👰)(wáng )诞”活动(🐢)现场。 (上(🆚)帅镇人民(🏧)政府 供图)
(🐘)“其实初(chū(👻) )心就是想(🍉)为中国足球做点事情。足球人做足球的事儿(ér ),不复杂,就这么简单。”他说。
“让青春之花绽放在祖国最需要的地方”
被问(wèn )及为何新增这4个专业方向进行招生、培养,刘睿回应(yīng )说:“主要还是面向国家导向。学(xué )校强基计划的专业(📦)(yè )布局首(🐧)先是面向(✉)基础学科,其次是(shì )面向(🈸)关键领域(🎠),尤其是北(🗼)航特色的航空航天领域。比(bǐ )如今年新增的应用物理学专业下的电子科学方向,是面向集成电路、微电子领域,解决芯(xīn )片等‘卡脖子’问题。”
“新增方向瞄准人工智(zhì )能、集成电路等国家急需领域。”林鹏提到,“信息(xī )与计算科学”聚(🎬)焦人工智(😴)能发展前(🛳)(qián )沿,面向国家在智能科(🏇)学、前沿(🥂)计算、信息通信、国(guó )家安全等领域的重大战略需求储备人才。“数理基础科学”培养引领未来集成电路产业和技术发展、能够应对未来技术变革挑战的拔尖创新人(rén )才。
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