朱超敬和上(🐍)三清小学结缘,是2019年一次偶然的机会。学校的音乐老师梁彦鹏购买了一架电子琴需要调(🐵)试,辗转(zhuǎn )找(zhǎo )到(dào )了朱超敬。
周(🤦)至县上三清小学老师 梁彦鹏:朱老师只有周一下(🧒)午有时间,学校专门把课重新安排了(🔻),一、二年级调到一块,三、四年(nián )级(jí )调(diào )到一块(🚱),五、六年级调到一块,音乐课全部合(🎼)堂。全校的所有学生都非常开心,觉得学校来了一个(🦒)优秀的音乐老师。
随着他的目光(🚼)(guāng )望(wàng )去(qù ),云海松涛尽收眼底。山谷(🖍)间,2400立方米石坎挡墙如巨龙盘桓,沿溯溪游步道拾级(📥)而上,100盏太阳能路灯次第点亮,曾经的(🐒)沉寂山林已蜕变为(wéi )生(shēng )态(tài )经济的新起点。
(🏘)走进中药材种植基地,工人们正熟练(🕢)地施肥、挖排水沟。“在这里每年能挣五六万元,像我(🚃)这样年纪大了,在家门(mén )口(kǒu )就(jiù )能(🔙)挣到钱,知足得很。”60岁的潘江海笑着告诉记者。
破题:从“绿富分离”到创新融合
朱(🖖)超敬:我每次回到上三清学校,走到(🧝)门(mén )口(kǒu ),看到上三清那个牌子,我就感觉有一种回(🚫)娘家的感觉。保安大叔说,你回来了,你(💯)来了。然后到学校后,孩子们说,老师你来了。让我(wǒ )觉(📈)(jiào )得(dé )特别亲切,就像回到我娘家一(👐)样。
正如邵晖所言:“我们要把森林资源变成‘会呼吸的钱袋子’,未来这里不仅是(🚇)中药材基地,更(gèng )是(shì )城(chéng )里(lǐ )人向(🏁)往的‘诗和远方’。”
正如邵晖所言:“我们要把(🥠)森林资源变成‘会呼吸的钱袋子’(🌄),未来这里不仅是中药材基地,更是城里(lǐ )人(rén )向(xià(🌙)ng )往的‘诗和远方’。”
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