芦溪(xī )县特殊教育(yù )学校的100多名(míng )学生中,有(yǒu )10个孩子因为(wéi )各种各样的原因,无法到校就读。这些年,刘小清就带着特教老师们送教上(🚰)门,践行着“一个都不能少(🆘)”的承诺。
与此同时,浙(🍊)江还出台了《浙江省文旅(🐤)深度融合工程实施方案(🤱)》,深化文化基因解码工程(🍜),加快打造具有(yǒu )鲜明浙江辩(biàn )识度的文化(huà )标识。
全国先进工(gōng )作者、江西(xī )省萍乡市芦溪县特殊教育学校党支部书记、校长刘小清:“当时我(🍞)满腔热血,我很喜欢教书(📋),就是想做更有意义的事(👬)情,想帮助更多孩子。”
(💴)在双龙营镇板桥村连片(🖖)种植的马铃薯基地,绿油(🌮)油的马铃薯苗长势喜人。村民(mín )们正忙着采(cǎi )挖成熟的马(mǎ )铃薯、分拣(jiǎn )、装箱、发(fā )货,田间地(dì )头一派忙碌(lù )景象。
刘小清:“习近平总书记说过,全面建成小康社会一(📝)个都不能少。对于特殊教(⌛)育学校的孩子来说,也要(🛀)做到一个都不能少。”
(👴)芹菜;
在海南南部(🦏)地区,那里的芒果正是丰(✌)产黄金期,芒果园里一派繁忙景象(xiàng )。
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