谈及外界赋予的“天才”标签(🕜),陈锐的解读颇有趣味。他说:“所谓天才不(😺)过是学得快、忘得慢罢了,在我(wǒ )看来,保持兴(🐏)(xìng )趣更为关键。”在他看来(lái ),要想成为一个(🦎)优秀的音乐家,既需要扎实的演奏功(👃)底,更需要具备将个人情感转化为集(jí )体共鸣(🖍)的能力(lì ),这才是音(yīn )乐家的根本使(shǐ )命(👃)。
“五一”假期,浙江龙湾,寺前街一景。 (龙湾区(🧝)官方 供图)
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台当局防务部门及“退(🚐)辅会”4日称,将协助家属处(chù )理治丧事宜。(完) (🔄) 5月(yuè )3日晚,安徽省黄山市歙县瞻淇村举(🍥)行舞鱼灯民俗表演活动。夜幕降临,瞻淇鱼灯队成员们(men )手持鲜艳的鱼灯,在古村(cūn )街(🕜)巷中穿梭“游动”,宛如灵动的鱼儿在水中嬉(🍇)戏,与古色古香的徽派建筑相互映衬,吸引众多(🍅)游客参与体验。中新社记者 张俊(jun4 ) 摄
陈(🧀)锐的(de )音乐启蒙始于4岁。与大多(duō )数孩子不同,他(🕉)学习小提琴并非出于家长的“强迫”,而是自(🐰)愿行为。陈锐回忆,幼年时(shí )他常把玩具吉他夹(🕛)在肩头(tóu ),用筷子模仿(fǎng )拉琴动作,或许父母正是看到这份学习热情,才为他聘(⏺)请小提琴老师。
希望每个有梦想的我们都(🤟)能等到一束属(shǔ )于自己的光。看逆风而行(🌠),接好运上岸(àn )!
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