剧情简介
(🧕) “双千”计划解锁高质量就业密(mì )码
杨国(guó )权进(🌕)(jìn )行剪纸创作。石羽佳 摄
“近年来，随着科技革(📫)命与产业变革的持续深入，人才市场正经历着深刻变(🚣)革。”中国教育科学研究院(yuàn )教育(yù )财政研(yán )究所(🆚)助理研究员楚晓琳告诉科技日报记者，当前，技(🚸)术发展驱动人才市场需求发生快速变化，市场所(🔭)需要的知识与技能不断更新(xīn )迭代。
“‘双千’计(🌛)划是创新人才培养模式、重塑教育教学组织形(🔺)式的重要举措。与传统课程相比，‘双千’计划的课程(🍿)更加强调供需对(duì )接和(hé )职业能(néng )力提升，帮助(🙀)学生补齐知识和技能短板。”楚晓琳说。
为保(🍮)障“双千”计划长效运行，有关部门与高校管理者结(🤫)合实际，提(tí )出了多(duō )项配(pèi )套建议。记者了解到，“双千(🐎)”计划之外，教育部还部署各地各高校面向企事业(🛌)单位和行业协会征集一批“人工智能应用”领域供(gòng )需(🗣)对(duì )接就业(yè )育人项目，推动高校加快适应人工(🙎)智能发展对人才培养、就业服务等提出的新(🙎)要求。同(🏌)时，教育部鼓励企业、社会组织、培训机(👩)(jī )构等自(zì )主开(kāi )发培训资源，支持高校与人力资源(♏)社会保障部门、用人单位协同合作，深化校企对(🥜)接，推动高校毕业生高质量充分就业。
“近(jìn )年来(lá(💋)i )，随着(zhe )科技革命与产业变革的持续深入，人才市场(🍅)正经历着深刻变革。”中国教育科学研究院教育财政研(❗)究所助理研究员楚晓琳告诉科(kē )技日报(🐙)(bào )记者(zhě )，当前，技术发展驱动人才市场需求发生快速(🉑)变化，市场所需要的知识与技能不断更新迭代。
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