剧情简介
文(🥊)(wén )旅融合是一个广阔的天地，有着无限(xià(🙃)n )的想象空间。近年来(lái )，文物在文化和旅游融合发展中早(zǎo )已经发挥了不可或(👒)缺、不可替代的作用。
(📌) 近年来，衢(qú )州市委统战部全方位(wèi )推(📙)动党外青年联络联谊，特别是实施“同(🧗)心连根”行动，推动本地青年与港澳台青年(🧀)深入互(hù )动。比如，当地推动(dòng )衢州市(💜)新生代企业家联谊会与香港青(qīng )年专业(💿)人士促进会互(hù )设联络处，推动理念共享、项目合(hé )作。
在江西省萍乡市(🥙)芦溪县特殊教育学校，清晨，迎(yíng )接学生们上学。20多年(nián )来，这个温暖(🔢)的迎接仪式从未间断。芦溪县特殊教(🛷)育学校的100多名学生，都是患有听障、智力(😕)(lì )障碍、自闭症、脑瘫(tān )等情况的(🏡)儿童青少年。1997年，芦溪县最初筹办这所特殊(🔶)教育学校时，原本从事普通教育工作的(de )刘小清首批报了名。
过去种地全凭(🎾)经验，现在则有智(zhì )能终端掌舵。当地与(yǔ )中科院联合研发的遥感(🏞)测土配方系(xì )统，可以将土地中的氮(♉)、磷、钾含量等数据实时传输至农(nóng )机(🙃)终端，实现“一田(tián )一策”变量播种施肥(🐔)，再搭配农机的智能气吹装置，将化肥利用(🧕)率提升至新高度。
芦溪(xī )县特殊教育学校的100多名学生中，有10个孩子因为各(⌚)种各样的(de )原因，无法到校就读(dú )。这些年，刘小清就带着特教老师(shī(🌀) )们送教上门，践行着“一个都不能少”的(💐)承诺。
一个(gè )个来自各行各业的全(quá(🧢)n )国劳动模范和先进工作者，以卓越业(🙁)绩和无私奉献争创一流、艰苦奋斗，成为(📨)引领时代风尚(shàng )的精神标杆。
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