美国玩具(jù )协(🏋)会的数据显示,在美(📿)国销售的所有玩具(🤓)中,近80%是在(zài )中国制造的。总部位于加州的一家玩具公司的首席执(zhí )行官艾萨克·拉里安说:“我们别无选择,只能把价(jià )格提高几十个百分(fèn )点。我辛苦经营了46年的企业,现在(zài )岌岌可危。”
法国小熊(👚)猫学校副校长褚佳(🛅)月则尝试将对外汉(🔆)语教学(xué )法与华文(💴)教育相结合,增强课(🤩)堂互动性。她指出,传(🉐)(chuán )统华文课堂以教师讲授为主,而对外汉语教学法更注(zhù )重趣味性和交际性,例如通过“购物”“点餐”等情(qíng )景模拟,让学生在真实语境中运用语言。此外,学校(xiào )还组织丰富的文化(huà )延展(💉)活动,为中法家庭的(🌑)孩子提供更多语言(🌼)实践机会(huì ),广受欢(🏷)迎。
晋江市贸促(👯)会会长 孙水滨:我(🕸)们精(jīng )准针对新兴(🎎)市场进行重点邀约。非洲、南美、中亚、东盟、中东等一些国家地区,邀约将近700名的专业采购(gòu )商,他们很明确是带着订单要过来寻求合作的。这一(yī )次有一个很大的特(tè )点,很多商(🐀)协会抱团过来参加(🤯)展会。
美国政府(🤾)滥(làn )施关税,挡不住(😁)人们对贸易合作的(♋)迫切需要。“中国(guó )产(🔙)品是我们的最佳选择。”该公司的美国商业伙伴说(shuō )。
韧性来自“刚需”——依托门类齐全、体系完(wán )整的现代工业体系,中国产品是国际市场上的“抢手(shǒu )货”。
德国文(wén )远中文学校校长张逸讷指出(💄),海外华文教育最大(✂)的问(wèn )题是缺乏语(🐲)境,容易导致“前学后(🍂)忘”现象。对此,其团队(💷)自主研发了一套基(🖱)于语言学理论的教材,目前(qián )已出版8册。这套教材融合了德国心理学家艾宾浩斯的(de )遗忘曲线理论和莱特纳的间隔重复学习法,让学生在(zài )不知不觉中反复巩(gǒng )固所学内容,提升记忆效率。
“韧”,让我们(👶)从(cóng )这个关键词解(😀)读中国经济“一季报(🍛)”。
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