剧情简介
一段彼此成就的音乐奇缘
周至县上三清小学校长 王金锋：之前他们不可(kě(😚) )能接触这些，农(nóng )村(💾)学(😄)(xué )校没有这个(gè )条件，培训都要(yào )到很远的地方去(qù )，家长也没有时(shí(🎊) )间陪孩子。朱老师来了(💲)之后，对孩子的发展是一个极大的补充。
朱超敬：小朋友问我“老师(🎭)，你能不能当我们音乐(🎏)老师”“老师，你什么时候还会再来”。我当时说，我可能当不了你们音乐老师，我有时间就会再(zài )来(🔉)看(kàn )你们的。
周(🥍)至(🍮)县上三清(qīng )小学校长 王金锋(fēng )：之前他们不可(kě )能接触这些，农村学(🕛)校没有这个条件，培训(❇)都要到很远的地方去，家长也没有时间陪孩子。朱老师来了之后，对孩子的发展是一个极大的(🎛)补充。
“我来成都快5年了，切实感受到成都是一座生活和商(shāng )业均衡发展的城(chéng )市。”成都日(🦄)本(běn )商工俱乐部会长(🌑)(zhǎng )岩间征人表示，成都除了拥有传统的制造业，还具备高科技产业基地(🕹)、商业贸易物流中心(🕣)以及综合交通枢纽等，“我希望通过这一系列活动，让更多的日本朋友感受到四川省以及成都(📹)市的美好。”
六年时(🎮)间里，朱老师的课堂是很(hěn )多孩子的期待，她也(yě )在这段经历(lì )中，收获(🔀)了满满(mǎn )的幸福。一起(🌩)走(zǒu )进朱超敬的音乐课↓↓↓
朱超敬：有时候我车刚停，他们就(⚓)“哗”一下，从教室跑出来(🐸)，糖果老师你来了，我们好想你啊。他们对你的那种期盼和他很真诚的言语，让你瞬间就觉得好(🕵)有价值，所有不开心的(🔟)事情，你可能都会抛之(zhī )脑后。不是我有(yǒu )多伟大，是他们(men )给我带来了很(🛏)多(duō )的欢乐，我们是彼(🕳)此成就的。
起初，朱超敬主要教孩子们识谱唱歌，慢慢地，她觉得应该(🛢)有更丰富的内容加入(🏧)课堂。
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