六年时(♒)间里,朱超敬不(🎨)只给孩子们带来了(le )音乐知识,课堂内外,她和小朋友们无(wú )话不谈,尽力去解决(🐄)他们成长过(🎩)程中的(de )小烦恼(🏀)。
“我始终觉得,这些都是平凡(fán )的小事。”邓兰舟说,这种脚踏实地、甘于奉(㊙)献的精神,激励(🚎)着他永远向前走(zǒu )。
周至县上三清小学校长 王金锋:之前他们不可能接触这些,农村(📣)学校没有这(zhè(⏮) )个条件,培训都要到很远的地方去,家(jiā )长也没有时间陪孩子。朱老师来了之后(hòu ),对孩子的(🔵)发展是一个极(🛳)大的补充。
“当时我便说,‘您放心,孩子的求学路(lù )我们来帮助’!就这样(🍹),这条路我们帮(🌷)(bāng )助小女孩走了11年。这个小女孩后来成为复旦大学首位盲人研究生,现在已经是一名(míng )教(🥣)师。”高煜感(gǎn )慨(😪)中透出欣慰。
六(liù )年间,朱超敬风雨无阻,很少缺席,校(xiào )长和梁彦鹏老师也曾劝过她,实(🛥)在忙不过来(lá(🐖)i )就少来几次,但朱超敬一直坚持了下来(lái ),对她来说,上三清小学也有一份特(🥑)别(bié )的吸引力(💳)。
朱超敬的老家就在周至县,这次上门调琴,也是她第一次来到上三(sān )清小学。很快,电子(🎾)琴就调试好了(💟),当(dāng )天,梁彦鹏正好有一节音乐课,朱超敬(jìng )心血来潮,提出了一个小小的请求。
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