朱超敬老师的到(dào )来,让上三(🤭)清小学原本较为薄弱的音乐教育得(🍡)到了有(yǒu )力补充,一次临时起意的音(🍩)乐课,让她在家乡小学扎(zhā )下了根,也种下了梦。每周往返一(🍇)百六十多公里,坚持六年不(bú )容易,但(💉)为了孩子们一周的盼望,朱老师一直(☝)在路上(shàng )。
后来,朱超敬又陆续带来了更多的乐器,根据(🌀)孩子们的(de )喜好,分门别类授课。
不(❔)用苛求自己太自律
朱超敬从小(🚘)就有一个音乐梦想,20世纪90年代,周至县东(dōng )欢乐村的(de )村民们,都认识一个背着电子琴去学习的女(📆)孩,那就(jiù )是朱超敬。当时,她带着家里(🎮)卖了三头猪给她买的琴(qín ),每周辗转(💔)一个多小时,去琴行学习,虽然又苦又累(lèi ),却总是(shì )满心欢(🧟)喜。
捐赠乐器
破题:从“绿富(🐑)分离”到创新融合
六年时间里,朱(👴)老师的课堂是很多孩(hái )子的期待(dài ),她也在这段经历中,收获了满满的幸福。一起走进(jìn )朱超敬(🎴)的音乐课↓↓↓
4月30日,庆祝大会(👋)上方阵表(biǎo )演。黄兴鸿 摄
5月3日,拉(🐛)木鼓方阵展现多彩民族风(fēng )情。当日(rì ),云南省临沧市沧源(💳)佤族自治县举行2025年佤族司岗里摸(mō(⏩) )你黑狂欢节民族民间文化艺术游演(🛶),展示当地传统文(wén )化和多彩民族风情。中新社记者 李嘉娴(⚫) 摄
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