周至县上三清小(xiǎo )学老师(📞) 梁(💆)彦鹏:我是一(yī )个老教师,以前(👂)也没受过专业训练,音乐课虽然能(🚽)上,但是和朱老师相比,真是天壤之别。她的乐理知识、发声、技巧,咱达不到。
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双向奔赴
因为这堂音乐课,很(hěn )多孩子都从内向敏感,变得自(🐸)信活泼,而朱超(chāo )敬,也在这段旅(😈)程(🚳)中收(shōu )获着感动和温暖。
在(🏅)人(🏪)形机器人还是“冷门赛道”时,90后冷(🐱)晓琨和团队就入局了,他们克服研(🤾)发成本高昂、关键零部件靠进口等难题,咬定青山不放松,矢志攻克“卡脖子”难题。团队(duì )发布的高动态人形机器(qì )人“夸父”,零部件国(guó )产化率达90%以上,把一体(tǐ )化关节(🐨)、运控算法等关(guān )键技术牢牢(🕞)掌(💎)握在自己(jǐ )手中。爱国之心、报(🤞)国(🈂)(guó )之志提供了强大的精神支撑(😮),但只有沉下心、练内功,才能以长(👩)期主义赢得远大前程。
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运动是抗(kàng )衰良方,
周至县上(shàng )三清小学校长 王金锋:农村学校大多是留守儿(ér )童,爸(🥨)爸妈妈都在外面(miàn )打工,爷爷奶(🎡)奶(🥞)在家里(lǐ )看护这些孩子,隔代教(😍)(jiā(😥)o )育。音乐就能给他极大的想象空(🎫)间还有发展空间。孩子们首先对自我有一个认知、提升,他觉得自己可以很自然地站到大家面前去展示自己的才艺。
朱超敬:我觉(jiào )得每个星期来就教一首(shǒu )歌,也没有太大的意义(yì ),我想能不(⭕)能给孩子们(men )捐一点乐器。二十个(🐈)非(🎤)(fēi )洲鼓,一架钢琴,刚开(kāi )始就是(🌭)非洲鼓和钢琴,我们就开始上课了(🦏)。
周至县上三清小学校长 王金锋:之前他们不可能接触这些,农村学校没有这个条件,培训都要到很远的地方去,家长也(yě )没有时间陪孩子。朱老(lǎo )师来了之后,对(💚)孩子的(de )发展是一个极大的补充(chō(🐾)ng )。
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