剧情简介
英(👲)(yīng )国依岭中文学校校长兼英国中文教育促进会首席副会长黄珍理(lǐ )介绍，疫情期间，英国(🌩)中文教(jiāo )育促进会通过对全英华校教师(shī )进行软件培训，帮助全英华校迅速转向线上教学，保障了(🛎)课程连续(xù )性。近年来，部分英国华校通(tōng )过信息化技术助力华文教学，如鼓励教师尝试使用动画、(🎤)视频等(dě(🔠)ng )多媒体资源提升课堂趣味性；借助谷歌云等工具优化管理；在(zài )举行的全英中华文化(🐲)教育活动(dòng )中，线上平台的运用则显著提(tí )升了整体运作效率。
荷兰代尔夫特中文学校教师刘(💆)延在实际教(jiāo )学中深刻体会到人工智能的效(xiào )率优势。她指出，AI不仅能辅助(zhù )听说读写训练，还能通(😤)过大数据(😗)分(fèn )析学情，精准满足海外学生的多样化需求。AI与虚拟现实结合可(kě )构建虚拟中文环境，弥(🔳)补海外(wài )语境不足问题。在写作教学中(zhōng )，AI可提供结构化建议和范文参考，帮助学生提升表达能力。不(📛)过，她强调，华文教育应坚持“人(rén )机并行”，教师的人文关怀和(hé )引导仍不可替代。人工智能让华文(wén )教(💼)育走得更快，老师的坚守则让华文教育保持温度，走得更稳(wěn )。
“中国的产品美国需要(yào )，其他国家(🎪)也需要。”广东省(shěng )物流行业协会执行会长马仁洪表示。在本届广交会同期举办的“2025珠江国际贸易论坛(❎)——物流护航(háng )，畅渠道谋发展”上，多位专(zhuān )家探讨了美国“对等关税”对世界(jiè )贸易体系的影响，及在(🗓)多变的贸易环境中，外贸企业如何增强(qiáng )供应链韧性。马仁洪指出，企(qǐ )业应主动调整供应链布局和(🍥)商(shāng )业模式，有效应对阶段性挑战。
虽然少了一块市场，但失去的能不能从其他市场补回来呢？(🧐)许永祝告诉记者，今年他们企(qǐ )业的“朋友圈”正变得越来越大：欧洲从30%增长到55%左右，南美则涨到了25%左(🤨)右。这几年，借着高质量(liàng )共建“一带一路”的东风，企(qǐ )业的订单也是增速显著。
制片人丨房轶婷 赵(👙)新宇 杨瑾
5月4日，在广东汕头龙眼南路美食街的老胡甜汤店坐满了各方顾客(kè )，只为尝一口传承(🚴)千年潮汕草(cǎo )粿的甘甜滋味。
巴菲特认(rèn )为，自动驾驶技术会令实际发生的需要赔付的事故数(🎂)量下降，但由(yóu )于技术升级，每次事故后的维(wéi )修成本将大幅上升。这些方面(miàn )如何相互作用，仍需厘(👹)清。
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