让(🈸)游客沉浸式体验古今文化的奇妙交融,打(♓)造多元消费场景,也是今年五一假期文化旅(📘)游的一大特点。在江苏常州的舜山小镇景(🤪)区,这里的国风巡游吸引了不少年轻人,游客(🦒)也可以穿上自己喜爱的汉服,梳好发(fā )髻,加(jiā )入巡游(yóu )队伍。人们载(zǎi )歌载舞,行进在(🕡)青砖黛瓦的街巷。
位于内蒙古科尔沁草(🛐)原腹地的保康第一中学,最近5年高考喜报(😴)连连——该校本科上线率实现“五连升”,从2020年(🤪)的48.84%一路涨至2024年的76.69%。这所草原中学巨变背后(🌀),离不开千里之外的一支帮扶力量。
2025年5月(🧡),法国青少(shǎo )年在西(xī )安一家(jiā )中医药(yào )博物馆(guǎn )观察中(zhōng )药材展(zhǎn )品。 李一璠 摄(😸)
走进智慧大棚,温湿度传感器如“哨兵”般(🥉)林立,数据实时上传云端。杜永胜举着手机(🤺),熟练地切换监测数据:“以前巡棚累够呛,现(💡)在手机上就能管!”
总台记者 濮佳怡:(📦)我现在乘坐着花船行驶在村庄中潞溪之上(🌄),“潞(lù )村”之(zhī )名就来(lái )源于潞(lù )溪。400米(mǐ )的潞溪(xī )之上则横跨了“腾蛟”“起凤”“化龙”“天保”四(📛)座古桥,这四座古桥距今已经有近千年的历(📞)史了。江南的初夏,泛舟而行,就像人在画中(🥡)游。伸手就能触摸到古桥斑驳的石纹,低头看(🧢),又能望见白墙黛瓦的倒影,可谓是浪漫与(🚯)惬意并存。
本报记(jì )者 郭晓(xiǎo )龙
8年(🌡)前,大学毕(bì )业的李强放弃了城市的工作机(🏫)会,回到家乡种木耳。他白天跟着老农学技(🕠)术,晚上刷短视频恶补农业知识。有一天,一条(🤳)“物联网种菜”的视频让他眼睛一亮:“木耳(🈴)种植为啥不能数字化?”
游客 薛琳:非(📉)遗项目不仅是文字上的表述或者是图(tú )片里的(de )展示,我切身(shēn )地感受(shòu )到了它(tā )变(🛷)成我们街头巷尾能够触摸到的艺术。
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