剧情简介
吉林(lín )大学：擦亮“统战(📥)品牌”凝聚人才力量(liàng )
“此次前来参访的(💱)青少年(🦈)都在法国(guó )学习汉语，我期望他们能以中医(⏮)药文化为窗口，领略中国文化的多元魅力。为此我(wǒ(🔘) )特意设计了古筝试奏、药香囊制作、生(shēng )肖猜谜(🔦)等有趣的互动环节，希望孩子们(men )在探索中医药奥秘(🐻)的过程中，感受丰富多样(yàng )的中国元素。”菲利普说。
(📨) 北京化(huà )工大学：教育帮扶架“心桥”激发党外(wà(📝)i )人士服务社会新动能
为推动东北全面(🏙)振兴、搭建校企对接精准服务平台，吉林(lín )大学党(♍)委统战部还开展了“大智明心集(jí )知献智”品牌活动(⛺)。去年10月，组织30名党(dǎng )外知识分子联谊会会员赴桦甸(🥂)、磐石开展调(diào )研，为多家省内企业送去先进理念(📆)和前(qián )沿技术。在星环阀片有限公司，知联会(huì )会员(🕹)们深入车间，针对该公司遇到的技术难题“把(🐫)脉问诊”，并建立“专家序列”，通过“窗口私信”等方式，帮助(✉)其突(tū )破技术瓶颈。
本报记者 姜 峰
变(♍)装旅拍受青睐
8年前，大学毕业的李(lǐ )强放弃了(🛁)城市的工作机会，回到家乡种(zhǒng )木耳。他白天跟着老(💓)农学技术，晚上刷(shuā )短视频恶补农业知识。有一天，一(👠)条“物联网种菜”的视频让他眼睛一亮：“木耳(🖖)(ěr )种植为啥不能数字化？”
2018年初，85后(hòu )沈枝丹回(🖥)到家乡福建省武夷山市洋庄乡(xiāng )，开始通过短视频(🧙)平台分享乡村生活。“最(zuì )开始我只是想拍拍身边的(💪)美食美景、记(jì )录生活。”沈枝丹镜头下真实自然的(🏫)乡(xiāng )村生活获得了许多关注，视频里出现的(de )家乡特(🍺)产也被更多人看到。
在村里的研(yán )学基(🍙)地，10多名小学生围在傣族传统手工(gōng )造纸技艺非遗(♒)传承人玉康坎身边，好奇(qí )地观察傣纸制作。纸框轻(🎧)轻摇晃，纸浆均匀(yún )分布，在玉康坎手把手传授下，孩(❕)子们(men )小心翼翼地尝试捞纸。这样的场景，每(měi )周都会(🍖)在曼召村上演。“看到传统技艺(yì )在孩子们手中延续(🦂)，我觉得一切付出都值得(dé )。”玉康坎笑着说。
(✊) 近年来，注重(chóng )“慢旅行”的老年人，逐渐成为旅游出(⛑)(chū )行的“主力军”，“银发经济”“银发列车”也成为热词。 五一(📜)假期，银发族们也(yě )背起行囊，踏上旅途。大江南北，一(🙆)列(liè )列满载银发族的旅游专列纷纷启程，在(zài )山河(🖇)慢旅中，驶向“诗和远方”。
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