在村里的研学基地,10多名小学生围在傣族(🔽)传(chuán )统手工造纸技艺(♊)非遗传承人玉康坎身边(biān ),好奇地观察傣纸制作。纸框轻轻(🌼)摇晃(huǎng ),纸浆均匀分布,在玉康坎手把手传授下,孩子们小心(👿)翼翼地尝试捞纸。这样(👞)的场(chǎng )景,每周都会在曼召村上演。“看到传(chuán )统技艺在孩子(🎂)们手中延续,我觉得一(📲)切付出都值得。”玉康坎笑着说。
这个五(wǔ )一假期,在旅行(👘)中感受和体验非遗的(🚆)魅(mèi )力成为不少人的选择,各地也充分利用(yòng )非遗资源,开(🕵)发出多种形式的旅游产品。
银发列车工作人员 赵华颖:我们都会(huì )给叔叔(😹)阿姨打电话,咨询一下,我们线(xiàn )路有没有需要改进的地方(🎎),然后我们还有一(yī )个(🛡)微信群,在微信群当中,叔叔阿姨会(huì )告诉我们一些他们的(🎲)建议和意见,我们(men )还会(🏂)做问卷调查。
福建武夷山网络(luò )博主沈枝丹——
(🈲)走进智慧大棚,温湿度(dù )传感器如“哨兵”般林立,数据实时上(shàng )传云端。杜永胜举着(🎦)手机,熟练地切换(huàn )监测数据:“以前巡棚累够呛,现在手机(🌱)上(shàng )就能管!”
云南(🏝)省西双版纳傣族自(zì )治州勐海县曼召村,湿润的空气中飘(♋)着(zhe )草木清香,远处传来(👉)阵阵捣浆声。
Copyright © 2009-2025