2013年五四青年节(🕎),中国空间技术研究院,“实现中(🚿)国梦、青春勇担当”主题团日(🤮)活动在这里举行。
据介绍,今年四月八“牛王诞”活动增设装(zhuāng )古事非遗巡游(yóu ),非遗巡游队伍从村寨出发,上演了一场融合传统与潮流的视觉盛宴。装古(🛡)(gǔ )事是壮族一种(zhǒng )群众性的(🌮)民间游艺活动,已被列入清远(🍮)市第三批市级非物质文化遗(🕣)产代表作(zuò )名录。
“实验室(🍷)的学术生态,培养了我的科研(😷)原则——既在‘务求实学’的深耕中凝练方向,又在(zài )‘存是去非’的思辨中突破桎梏。”周南在接受采访时说。
此外,在招生对象及报名(míng )条件上,部(🎿)分(fèn )高校在今年的招生简章(💫)中淡化对竞赛成绩的要求,甚(🕒)至取消了“高中阶段须(xū )在数(⏮)学、物理(lǐ )、化学、生物学(🌟)、信息学任一学科奥林匹克(🍍)竞赛中获得全国决赛二等奖及以上奖项”的第(dì )二类报名条件(jiàn ),以高考成绩为重要参考标准。在破格入围方式上,单科成绩“破格入围”的方式仍然存(cún )在(♌),但部分学校进一步细化了破(😜)格入围的规则。在培养方式上(💥),试点高校普(pǔ )遍采取导师制(🏙)(zhì )、小班化、个性化等方式(🌏)进行培养,为学生配备了一流(🍛)的师资条件、科研资(zī )源。
此外(wài ),在招生对象(xiàng )及报名条件上,部分高校在今年的招生简章中淡化对竞赛成绩的要求,甚至(zhì )取消了“高中(zhōng )阶段须(🙀)在数学、物理、化学、生物(🥏)学、信息学任一学科奥林匹(🕸)克竞赛中获得(dé )全国决赛二(🎯)等(děng )奖及以上奖项”的第二类(🎞)报名条件,以高考成绩为重要(🍱)参考标准。在破格入(rù )围方式(🚊)上,单(dān )科成绩“破格入围”的方式仍然存在,但部分学校进一步细化了破格入围的规则。在培养(yǎng )方式上,试点(diǎn )高校普遍采取(🦍)导师制、小班化、个性化等(👦)方式进行培养,为学生配备了(🐱)一流(liú )的师资条件、科研资(♑)源。
两名青年博士在实验(😙)室内。哲映 摄
据介绍,为实(📕)现强基(jī )计划学生的个(gè )性(🌱)化培养,“具体而言,就是每位学生都可以选择其感兴趣的一个项目。依托新生的一系(xì )列精准的项目(mù )制课程、创新创业训练计划等,构建本科生高水平(💔)的科研训练体系,培养强(qiáng )基(🚭)学生的科学(xué )精神和科学思(🤸)维。”陈琳说。
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