朱超敬每次来(lái )上课,都会带一些糖果分给(🤶)孩子们(men ),大家亲切地称(📙)她糖果老师。慢慢(màn )地(🚔),朱超敬成了孩子们无(🎈)话不谈的(de )大朋友。
(🔬)六年时间里,朱超敬(jì(🎅)ng )不只给孩子们带来了音乐知识,课堂内外,她和小朋友们无话不谈,尽力去解决他们成长过程中的小烦恼。
5月5日,来自泰国的Salaon Fhahtn即将搭乘航班(bān )回国,她说,“这是我第一次(🏆)和朋(péng )友一起来中国(🏳),行前做足了功课,云南(👎)、北京、四川……该(🍾)打卡的地(dì )方一个都(🥏)没落下。下次来争取走(🦆)遍(biàn )中国更多地方。”
(🐙) 如今,高煜仍然在工作岗位上认真聆听每一位乘客的需求,她笑着说:“我们每一名劳(láo )动者就像城市里的微光,散落在各(gè )行各业各个角落。微光聚集起来,就是一把(👓)火炬,散发着温暖的光(🎉)亮(liàng )。”
周至县上三(📏)清小学老师 梁(liáng )彦鹏(🥐):我是一个老教师,以(🤒)前也没(méi )受过专业训(💆)练,音乐课虽然能上,但是和朱老师相比,真是天壤之别。她的乐理知识、发声、技巧,咱达不到(dào )。
就是这样一节临时起意的音(yīn )乐课,让朱超敬和上三清小学的孩(hái )子们,开启了一段长达(🙇)六年的音乐(lè )旅程。
(👈) 每周一,是朱超敬到(🖥)周(zhōu )至县上三清小学(😺)给孩子们上音乐课(kè(🖨) )的日子。
在他的构(🤥)想中,森林(lín )徒步、康养理疗、研学体验等新业态将与中药材种植形成良性互动,用文旅产业反哺农业基础投入,构建可持(chí )续的共富生态。
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