朱超敬:我觉得我可以满足他们童年对音乐的向往。我(🛎)是这(🎣)样想的,最起码能认识一些谱子,比如弹琴,简单的歌(😵)都能弹。我是专业的老师,但是你不一定能走专(zhuān )业的路(➖),但是最起码农(🤪)村的孩子在童年,能接触到这些事情,我觉得就挺好(⛩)的。
朱超敬的(de )本职工作(zuò )是西安一家培训机构的音(🉐)乐老师,周一是一周中为数不多的休息时间,过去几年里,她都把这(😢)一天留给了上三清小学的孩子们。
4 坚持运动的人,大(😄)脑认知更好
周至县上三(sān )清小学老(lǎo )师 梁彦鹏:(🤜)我也特别高兴(🍧),我就把朱老师领到三楼的音乐教室,我给同学们介(😞)绍了朱(zhū )老师。那(nà )节课是一堂别开生面的音乐课,上得(🚡)特别好。从朱老师进课堂,到最后结束,整个课(kè )堂朱老师和大家互(😂)动特别多。
除了上课,朱超敬还和学校配合,积极为学(🌉)生创造展示自我(wǒ )的舞台,每次准备演出,她都忙前忙后(🧤),乐此不疲。
(♒)把尖端技术应用到供电系统的,是一(yī )群年轻工程(🐞)师。他们开发了“光明电力大模型”,用一行行代码,给电网装(🏡)上了“智慧大脑”。科技让生活更美好,而点亮科技树的,常常是年轻的(🍩)力量。青春意味着无限可能,年轻人身(shēn )上总有神(shén )奇的(🐡)力量。
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