刘小(🕴)清:“比如听障的孩(✈)子,他们没有学习规范的手语,我打手语给孩子们(men ),孩子们看不懂,孩子们打手语给我们,其实我们也看不懂。”
坚果;
然(rán )而,现实远比想象艰难。仅仅经过两个月手语培训(xùn )就上岗的刘小清(qīng ),很快(🔨)就遇到了沟通障碍(🔞)。
“五一”假期,浙江(⚾)乐清,市民游(yóu )客与(🥗)非遗表演队伍互动(💹)。 (乐清市官方 供图(😙))
刘小清:“比如听(tīng )障的孩子,他们没有学习规范的手语,我打手语给孩子们,孩子们(men )看不懂,孩子们(men )打手语给我们,其实我们也看不懂。”
文旅融(róng )合是一个广阔的(de )天地,有着无限的想象空间。近年来(🐊),文物在文化(huà )和旅(🔊)游融合发展(zhǎn )中早(🍶)已经发挥了不可或(🔊)缺、不可替代的作(📷)用。
“推进文旅深(🍓)度(dù )融合,是更好推(✒)动浙江文物事业高质量发展的现实选择。浙江的文(wén )物要做到有责、有为、有度。”浙江省文物保护利用协会会长、浙(zhè )江省文物局原局(jú )长、浙江省城市治理研究中心特聘专家杨建武于近(jìn )日在(🏈)浙江省文物(wù )保护(🏝)利用协会文旅融合(💗)专委会成立大会上(➖)如是表示。
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