“通过3年实训可以达到什么技术水平?”“有没有机会到工厂实习?”……2019年在甘肃考察期间,总书记专门来到(dào )一所职业学校观看职业技能实训。听说在校学生大都来自本地农村(🥓),通过学习培训可以(📐)掌握一技之(zhī )长,总(🚛)书记十分高兴:“这(🦁)说明,通(tōng )过职业培(👑)训,学生的适应能力(🥠)更强了(le )。”
形成优良作风不可能一劳永(yǒng )逸,纠治不良作风也不可能一蹴而就(jiù )。如果让已经初步解决的作风问题反(fǎn )弹回潮,将失信于民;再回头去解决那些问题,也定会难上加难。我们应充分发挥(🍅)典型案例警示教(jiā(🎅)o )育作用,以此锤炼良(🔊)好作风。中央纪(jì )委(🍼)国家监委公开通报(🔎)典型案例,正是(shì )为(🐗)了发挥警示教育的治本作用。各级(jí )党组织应以此为契机,通过召开警示(shì )教育大会、组织参观廉政教育基地、开展案例剖析讨论等形式,让党员干(gàn )部从反面典型中汲取教训,筑(🔴)牢拒腐防变思想防(😔)线。
2025年2月(yuè ),江西(📹)省宜春市,丰城市的(🌽)一所技工(gōng )学校实(😖)训基地内,新能源汽(♊)车运维专(zhuān )业学生(🙍)在老师的指导下学习新能源汽(qì )车电池包检修技术。
1990年,王万青(qīng )调入玛曲县人民医院工作,担任该院(yuàn )外科主任一职。2003年,王万青退休了。尽管离开了热爱的岗位,但他从未放下热(🥛)爱的事业。
每次(🖕)走到劳动者中间,总(⏱)书记不仅关心他(tā(🔶) )们的劳动强度、休(📩)息时间、工资收入(🍯)(rù )等情况,还鼓励大家“在劳动中发现(xiàn )广阔的天地,在劳动中体现价值、展(zhǎn )现风采、感受快乐”。
王万青和(hé )妻子时常教导子女,要尊重不同的民(mín )族文化,要团结友爱。他的子女们也在这样的家庭(🗯)环境中长大,从小就(🛵)懂得民族团结的重(🛅)要性,成(chéng )为民族团(👆)结的使者,在各自领(➡)域为促(cù )进民族交(💼)流与团结贡献力量。
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