尽管各高校开设了多个微专业与职业能力培训课(kè )程,但人(🦕)才技能发展却是一个“慢变(🐼)量(liàng )”。楚晓琳表示,目前,学生(🍪)在校园内所学的知识内容(🔽)与就业市场的实际需求脱(🏬)节(jiē )。为此,高校亟需构建一(🎎)套贴合市场需(xū )求、具有实用性与前瞻性的课程体系,让(ràng )学生真正(🥌)实现“学以致用”。在这一背景下,“双千”计划应运而生。
“近(jìn )年来,随着科技革命与产业变革的持(📋)续(xù )深入,人才市场正经历(🦑)着深刻变革。”中国教育科学(👿)研究院教育财政研究所助(🏀)理研(yán )究员楚晓琳告诉科(🗂)技日报记者,当前,技术发展(✴)驱动人才市场需求发生快速变(biàn )化(huà ),市场所需要的知识与技能不断(🥢)更新迭代。
六盘山是“黄土高原——川滇生(shēng )态屏障”的重要组成部分,是宁夏境内(nèi )面积最(♍)大的天然次生林区、动植(🗽)物和水资源最富集的区域(❗),森林覆盖率达60.1%,是黄土(tǔ )高(🏦)原西部具有代表性的温带(😾)山地森林生(shēng )态系统和重(🎇)要的水源涵养林区。近年来(lái ),当地实施六盘山“山水工程”等项目,让林分(Ⓜ)质量和生物多样性显著提升。
除工程专业外,许多传统行业的相关专(zhuān )业也紧跟社会需求(📠),不断开拓新赛道。中国传媒(💤)大学电视学院开设的“短视(📃)频与数(shù )字文化传播”微专(👦)业便是其中的代表。在这一(🔛)微专业的课程表上,既有“视(🚤)听(tīng )互(hù )动与传达”等学院的传统理论课程,又有“短视频文案创作”“AI影像(🍶)创作”等紧(jǐn )跟时代风潮的新型应用类课程。中国传(chuán )媒大学电视学院副院长叶明睿表示,学院设立微专业的主要目标是(🕉)通过短期模块化(huà )课程帮(😄)助学生系统掌握短视频策(🔫)划、制(zhì )作、运营及宣发(📽)等实用技能。“在课程(chéng )教(jiā(🐚)o )授过程中,教师会全程指导,帮助学生完成选题策划、拍摄剪辑等全流(✴)程操作,快速提升学生新媒体技能。”叶明睿说(shuō )。
据介绍,今年3月辽宁省地方金融管理局会同省发改委、省财政厅等多(🕌)个部门(mén )围绕解决民营企(🛂)业融资难融资贵问题,在已(🕉)出台政策支持不变、力度(♿)不减的基(jī )础(chǔ )上,聚焦融(🚅)资卡点堵点问题,制定了金融(róng )支持民营经济发展的四个方面12条新举措(cuò ),并在3月24日全省民营企业座谈会上进行(háng )了解读。4月16日,《辽宁省金融支持民营经济发展若干举措》正式印发实施。
“‘(⛸)双千’计划是创新人才培(🖲)养模式、重(chóng )塑教育教学(🥁)组织形式的重要举措。与传(🛂)(chuán )统(tǒng )课程相比,‘双千’(😲)计划的课程更加强调(diào )供需对接和职业能力提升,帮助学生补(bǔ )齐知识和技能短板。”楚晓琳说。
枇杷:金黄饱满的“黄金果”
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